Zhao, H., Liang, F., Fang, Y., & Liu, B. (2017). Application of Grading of Recommendations Assessment, Development, and Evaluation (GRADE) to the guideline development for clinical practice with acupuncture and moxibustion. Frontiers of medicine, 11(4), 590-594. 

La calificación de recomendaciones Evaluación, desarrollo y evaluación (GRADE) ofrece un enfoque mundial para el desarrollo de guías para la práctica clínica. Para la práctica clínica de la terapia de acupuntura , se han desarrollado 18 guías basadas en evidencia en China utilizando GRADE. 

En este estudio, revisamos las ventajas y limitaciones del enfoque GRADE en el desarrollo de guías para la acupuntura y la moxibustión y proponemos algunas soluciones a estas limitaciones. Las ventajas científicas de calificar la calidad de la evidencia, la dirección centrada en los resultados, la progresión general para desarrollar recomendaciones y la solidez de las recomendaciones que brindan orientación clínica específica son las ventajas de GRADE. 

Las limitaciones de GRADE en el desarrollo de pautas para la acupuntura y la moxibustión incluye la calificación de la calidad de la evidencia de la literatura antigua y la literatura sobre las famosas experiencias de expertos en medicina tradicional china y pautas específicas para formular recomendaciones a partir de la evidencia. En el desarrollo de la guía para la práctica clínica con acupuntura y moxibustión, sugerimos que se explore un método específico basado en el enfoque GRADE y las características de la terapia de acupuntura.