Vink, A. C., Bruinsma, M. S., & Scholten, R. J. (2003). Music therapy for people with dementia. Cochrane database of systematic reviews, (4).

ANTECEDENTES: La demencia es un síndrome clínico con varias causas diferentes que se caracteriza por el deterioro de las funciones cognitivas. La investigación persigue una variedad de hallazgos prometedores para el tratamiento de la demencia. Las intervenciones farmacológicas están disponibles, pero tienen una capacidad limitada para tratar muchas de las características del síndrome. Poca investigación se ha dirigido a tratamientos no farmacológicos. En esta revisión se examina la evidencia de la musicoterapia como tratamiento.

OBJETIVOS: Evaluar los efectos de la musicoterapia en el tratamiento de problemas conductuales, sociales, cognitivos y emocionales de las personas mayores con demencia.

ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA: El 30 de junio de 2003 se realizó una búsqueda en el Registro Especializado del Grupo Cochrane de Demencia y Mejora Cognitiva (CDCIG) utilizando el término “música *”. Este registro contiene registros de todas las principales bases de datos de atención médica y muchas bases de datos de ensayos en curso y se actualiza periódicamente. El revisor principal realizó búsquedas adicionales para recuperar ensayos controlados aleatorios (ECA) sobre el efecto de la musicoterapia en las personas mayores con demencia.

CRITERIO DE SELECCIÓN: Ensayos controlados aleatorios que informaron resultados clínicamente relevantes asociados con la musicoterapia en el tratamiento de problemas conductuales, sociales, cognitivos y emocionales de las personas mayores con demencia.

RECOGIDA Y ANÁLISIS DE DATOS: Dos revisores seleccionaron los estudios recuperados independientemente de la calidad metodológica mediante una lista de verificación. Los revisores extrajeron de forma independiente los datos de los estudios aceptados.

RESULTADOS PRINCIPALES: Se incluyeron cinco estudios. La calidad metodológica de los estudios fue generalmente pobre y los resultados del estudio no pudieron ser validados o agrupados para análisis adicionales.

CONCLUSIONES DE LOS REVISORES: La calidad metodológica y el informe de los estudios incluidos fueron demasiado pobres para sacar conclusiones útiles.