En la Revista “Vivir con Salud”, monográfico dedicado a la Naturopatía. Año XXXIX/ nº 214. Enero-Febrero de 1992. José Oriol Ávila Montesó, Naturópata, en el artículo “Como actúa la Naturopatía” establece los siguientes principios de la intervención Naturopática: En cualquier técnica terapéutica hay que tener siempre presente, como se ha dicha repetidas veces, que existen […]
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La calidad es la vía para potenciar la profesión Naturopática y a quienes la ejercen
Una intervención Naturopática la podemos definir como la aplicación de cualquier Método Natural y Procedimiento de Salud basada en el conocimiento y la Evaluación del Estado de Salud, que realiza un profesional Naturópata. O sea cuantos más Métodos Naturales de Salud (“terapias naturales, alternativas, holísticas, integrativas….”) mejor para el Naturópata y para el salutante / […]
1922- 2012, 90 años de profesión Naturopática en España
El este año 2012 se cumplen los 90 años de la Naturopatía española, un acontecimiento que marca un hito importante en nuestra profesión ya que le da un significado de madurez y consolidación, aunque todavía nos falte el reconocimiento de la labor profesional del Naturópata por parte de la Administración pública. Nuestra profesión cumple 90 […]
RESUMEN NOTAS DE PRENSA FENACO 2011
La Naturopatía es una profesión en la que hemos tenido que ganar nuestro propio espacio de actuación. RESUMEN NOTAS DE PRENSA FENACO 2011 Este año ha supuesto para la Organziacion Colegial Naturopática FENACO un salto cualitativo, marcado por su vocacion colegial, hacia un mayor reconocimiento social de la actividad profesional del Naturóapta; hemos puesto un […]
Resumen de los Métodos Generales de Investigación en Naturopatía (7)
EL MÉTODO EXPERIMENTAL: FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL La experimentación consiste en modificar deliberadamente y de manera controlada las condiciones que determinan un hecho, y en observar e interpretar los cambios que ocurren en este último. Maximizar la varianza sistemática primaria. Minimizar la varianza de error Minimizar la varianza sistemática secundaria ETAPAS DEL PROCESO DE […]
Yo soy Profesional Naturópata
La medicina es medicina, la enfermería es enfermería, la fisioterapia es fisioterapia, la psicología es psicología, los taxistas son taxistas y los pilotos de iberia son pilotos de iberia; y los Naturópatas somos Naturópatas. Cada profesión tiene su campo de actuación. El psicólogo es el psicólogo, y nos es el psiquiatra naturista o alternativo. A […]
Resumen de los Métodos Generales de Investigación en Naturopatía (6)
EL MÉTODO FENOMENOLÓGICO: FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN FENOMENOLÓGICA Dejar que las cosas mismas se hagan patentes en su esencial contenido, mediante una mirada intuitiva y reveladora, en el más intimo y fiel contacto sintonizante con la objetividad real, en cualquiera de los ámbitos filosóficos (HIIRSCHBERGER, 1975). El objeto de estudio es el “fenómeno”, definido como “aquello que […]
Resumen de los Métodos Generales de Investigación en Naturopatía (5)
EL MÉTODO SEMIOTICO: FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS FINALIDAD DE LA INVESTIGACION SEMIOTICA El objetivo de la semiótica son los signos. Las relaciones entre las tres dimensiones del signo interesa a la investigación científica: relación sintáctica, relación semántica y relación pragmática. En los niveles de análisis del lenguaje pueden establecerse tres niveles distintos: Psicolingüistico, estudia e investiga […]
Resumen de los Métodos Generales de Investigación en Naturopatía (4)
EL MÉTODO REFLEXIVO: FUNDAMENTOS Y TECNICAS FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN REFLEXIVA Estudiar las reglas o las leyes de la coherencia interna del pensamiento El fin de la lógica, tanto de la natural como de la científica es la inferencia de la verdad El objetivo de la lógica científica son los actos del pensamiento en cuanto este se […]
Resumen de los Métodos Generales de Investigación en Naturopatía (3)
EL MÉTODO COMPARATISTA: FUNDAMENTOS Y TÉCNICAS FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN COMPARATISTA El método comparativo es un procedimiento heurístico, ordenado y lógico, metódico, sistemático, para poner en relación dos o más objetos o fenómenos distinto. El acto de comparar tiene básicamente un significado descriptivo o funcional. Para este método científico tenga su importancia es necesario que junto a los […]