Yolanda Parrado, Profesional Naturópata Colegiada, nominada al Premio Cuerpo del Profesorado de Naturopatía Andalucia 2016

En el marco del XX Congreso Andaluz de Naturopatía «Memorial Diego Prieto» que se celebrará el próximo día 26 de Noviembre en Sevilla, se hará entrega de los Premios y Menciones de la Naturopatía Andaluza 2016, que reconoce y divulga los Servicios Profesionales de Naturopatía.

Estos galardones consolidados como un sistema de reconocimiento a los profesionales, estudiantes, centros de formación e instituciones, incrementan la calidad de los Servicios Profesionales de Naturopatía que se prestan a la ciudadanía y suponen un medio para el impulso y fomento de los instrumentos y estándares de calidad adoptados por la Organización Colegial Naturopática de Andalucía.

En el apartado de Premio Cuerpo del Profesorado de Naturopatía Andalucía 2016, está nominada Yolanda Parrado, Profesional Naturópata Colegiada, por su vocación pedagógica y excelente metodología formativa, comunicando y transmitiendo conocimientos de una forma elegante y amena pero con gran profundidad y base científica.

El Premio Cuerpo del Profesorado de Naturopatía Andalucía 2016 tiene como objetivo reconocer y distinguir la trayectoria y el esfuerzo del Profesorado de Naturopatía que trabajan en la búsqueda de respuestas educativas y profesionales innovadoras y de calidad, así como la mejora de la orientación profesional en la Red de Centros Homologados por la Organización Colegial Naturopática que garanticen el éxito formativo, favorezcan la equidad y contribuyan a una mayor cohesión profesional y servicio a la sociedad. Además, con su difusión, se pretende que estas buenas prácticas sirvan de modelo o referente a los Profesionales Naturópatas que se dedican a la Formación Naturopática y favorezcan, así, la mejora global de nuestro sistema educativo y formativo naturopático. Y tambíen tiene como objetivo este Premio estimular al profesorado de Naturopatía, y sus especialidades, en la realización de trabajos de investigación pedagógica e innovación educativa.