Naturopatía Basada en la Evidencia: “Cambios en la calidad de vida durante el tratamiento Naturopático agudo en pacientes hospitalizados: resultados del modelo de Blankenstein”

Beer, A. M., Ostermann, T., & Matthiessen, P. F. (2001). Changes in quality of life during acute inpatient naturopathic treatment–results of the Blankenstein model. Gesundheitswesen (Bundesverband der Arzte des Offentlichen Gesundheitsdienstes (Germany)), 63(4), 242-247. OBJETIVO DEL ESTUDIO: Para verificar las posibilidades y limitaciones del tratamiento Naturopático en la atención hospitalaria, se estableció un departamento de Naturopatía como proyecto […]

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Área de conocimiento: Tecnología Naturopática o Naturopatía Aplicada: Módulo: Naturopatía Psicofísica: “Meditación de atención plena para el estrés y el bienestar de los adolescentes: una revisión sistemática de la literatura con implicaciones para los programas de salud escolar”

Erbe, R., & Lohrmann, D. (2015). Mindfulness Meditation for Adolescent Stress and Well-Being: A Systematic Review of the Literature with Implications for School Health Programs. Health Educator, 47(2), 12-19. El estrés plantea una de las mayores amenazas para la salud y el bienestar de los jóvenes. Los adolescentes son especialmente vulnerables a los efectos negativos del estrés debido […]

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El valor añadido de la Organización Colegial Naturopática también significa liderazgo de la profesión como se viene evidenciando en los últimos tiempos

El valor añadido de la Organización Colegial Naturopática también significa liderazgo de la profesión como se viene evidenciando en los últimos tiempos, sea en el desarrollo en las campañas identitarias de promoción y desarrollo de la Profesión Naturopática, hacia la sociedad, los profesionales y medios de comunicación, o en la representación y presencia activa ante […]

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Área de conocimiento: Tecnología Naturopática o Naturopatía Aplicada: Módulo: Naturopatía Psicofísica: “Intervención basada en la atención plena con un grupo de comparación atencional en adolescentes en riesgo: un ensayo piloto aleatorizado y controlado”

Rawlett, K. E., Friedmann, E., & Thomas, S. A. (2019). Mindfulness based intervention with an attentional comparison group in at risk young adolescents: a pilot randomized controlled trial. Integrative medicine research, 8(2), 101-106. ANTECEDENTES: Los comportamientos de riesgo están relacionados con malos resultados entre los adolescentes jóvenes. Este estudio puso a prueba una intervención basada en mindfulness, […]

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