MÉTODO: Los datos se recopilaron mediante una variedad de métodos que incluyen: (1) un cuestionario de 14 páginas enviado por correo a los 296 Naturópatas con licencia en Canadá; (2) un estudio de observación participante en el Canadian College of Naturopathic Medicine (CCNM; y (3) entrevistas abiertas con 16 estudiantes que asisten a CCNM y 41 profesionales Naturópatas que fueron grabados con audio y transcritos textualmente. 

 

RESULTADOS: Las personas con puntos de vista holísticos y científicos del mundo ingresaron a la formación Naturopática y ninguno de los profesionales que fueron entrevistados informó un cambio en la visión del mundo mientras asistía a la universidad Naturopática. Sin embargo, los profesionales reportaron una nueva apreciación de la “otra” visión del mundo al completar su formación, indicando la ocurrencia de un efecto de socialización. Muchas de las decisiones involucradas en establecer una práctica y ver a los pacientes se vieron afectadas por las visiones del mundo de los profesionales. Por ejemplo, hubo diferencias claras en la forma en que los profesionales con diferentes visiones del mundo que fueron entrevistados eligieron las modalidades de tratamiento. Los profesionales con cosmovisiones científicas informaron elegir tratamientos basados ​​en la “evidencia científica” disponible, mientras que los profesionales con visiones holísticas del mundo incluyeron una exploración cuidadosa de la espiritualidad del paciente y su propia intuición en sus decisiones de tratamiento. 

 

CONCLUSIÓN: En suma, los profesionales con visiones del mundo holísticas informaron visitas de pacientes significativamente más largas que los profesionales con visiones del mundo científicas. Los datos presentados aquí sugieren que la visión del mundo de uno influye en las percepciones de las experiencias de socialización y las situaciones sociales, y modula los efectos de ambos en los patrones de práctica.